Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- esc:semestre_8_sebastien_lejas [2020/04/10 05:58] – slejas
+++ esc:semestre_8_sebastien_lejas [2020/06/10 07:06] – fgaillard
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-Bonjour
+//Les éléments rapportés concernant le numérique, les mobilités et les territoires de l'établissement et de vie, forment un triptyque intéressant  pour nourrir l'exercice du métier d'enseignant-animateur d'ESC. Les choses sont posées, reste maintenant à peaufiner les liens qui pourraient s'établir. L'attention portée aux parcours des jeunes, à leur disponibilité, doublée de connaissances sur les états affectifs, psychologiques et leur modulation constitue un socle solide pour l'exercice du métier. (FG-Juin 2020)//
-Voici une nouvelle page de mon carnet d'observation, pour ce semestre.
+[[Nos jeunes à l'ère numérique]]
+[[A propos des pratiques des jeunes]]
+[[observations et analyses d'après le stage d'observations]]
-{{:esc:enf1_123_l204.jpg?200|}}
-Adolescence, créativité et transformation de Soi
-Baptiste Barbot et Todd Lubart
-Dans Enfance 2012/3 (N° 3), pages 299 à 312