Différences

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-====== Vécu: ======
-J'ai eu la chance de pouvoir participer à un court métrage en tant que figurantes, sur Rennes. Il ce nomme: Seconds et est un film de fiction avec un travail d'animation d'environ 15 minutes qui traite de la thématique: une seconds peut tous changer dans une vie, quel impacte peut avoir celle-ci sur le reste de la vie. Vus pouvez avoir plus d'information sur: [[https://fr.ulule.com/seconds/]]
-{{:esc:tournage.jpg?nolink |}}Tournage de nuit de "Seconds" de Luis Llanos
-====== Ce que ça m'a apporté ======
-  * la préparation et l’installation que cela demande pour chaque scène
-  * les différents professionnels qu'il y a sur un tournage (cadreurs, acteurs, réalisateur, costumières...) et leur rôle
-  * la difficulté de gérer toute l'équipe les imprévus qu'il peut y avoir (le temps ...)
-  * l'enrichissement que le tournage apporte à tous
-  * la rencontre de nouvelles personnes
-{{ :esc:tournage_2.jpg?nolink&600 |}}
-<WRAP center round tip 60%>
-En tant qu'enseignant nous pourrions transmettent quelques bases du cinéma aux élèves et leur proposer d’effectuer une vidéo de la conception l'idée de celle-ci jusqu'à la réalisation. Ou bien pour la partie animation et pour aller plus loin proposer un club cinéma.
-</WRAP>
-<WRAP center round help 60%>
-**Cela répondrait au référentiel de diplôme du Baccalauréat professionnel “Agroéquipement"**
-__Fiche descriptive d’activités:__
-- Il communique avec les différents partenaires,
-clients et fournisseurs de l’entreprise
-  * 5.1- Il contribue à valoriser l'image de l'entreprise
-.1.1- Il veille à préserver, dans l’exécution du travail et les attitudes, l’image de marque de l’entreprise
-.1.2- Il participe aux actions de communication de l'entreprise
-  * 5.2- Il communique et négocie avec les partenaires, les clients et les fournisseurs
-.2.1- Il présente les activités et prestations
-   * 5.3- Il utilise les techniques d’information et de communication
-__Champs de compétences__: Communication
-__Situations professionnelles significatives__: Gestion de relations client / fournisseur Animation d'une équipe
-__Finalités:__ Assurer des relations de travail efficaces au sein de l’entreprise, auprès de ses partenaires et de sa clientèle.
-__Capacités générales:__ C1- Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles:
-  * C1.1- Identifier les principaux enjeux de la communication médiatisée et interpersonnelle
-  * C1.2- Exploiter une recherche d’informations en réponse à un besoin professionnel, social ou culturel
-  * C1.3- Utiliser des techniques et des références littéraires, culturelles ou artistiques pour s’exprimer
-  * C1.4- Argumenter un point de vue
-  * C1.5- Interpréter des faits ou événements sociaux du monde actuel à l’aide des outils de l’histoire et de la géographie
-__Capacités professionnelles:__ C7- Communiquer en situation professionnelle
-  * C7.2- Rendre compte de son activité
-  * C7.3- Communiquer avec les partenaires
-  * C7.4- Communiquer au sein d’une équipe
-__Module:__ Module MG1 Langue française, langages, éléments d'une culture humaniste et compréhension du monde
-**Objectif général du module:** Mobiliser des éléments d'une culture humaniste pour se situer et s'impliquer dans son environnement social et culturel.
-**Objectifs du module:**
-//**Objectif 2- Analyser et pratiquer différentes formes d'expression et de communication pour enrichir sa relation à l'environnement social et culturel.**//
-L’enseignement de l’éducation socioculturelle repose sur trois composantes distinctes et complémentaires:
-- la communication interpersonnelle à finalité sociale et professionnelle,
-- la communication médiatisée,
-- l’éducation artistique.Il a pour finalité de : développer les capacités de relation favorisant l’insertion sociale et professionnelle, préparer à une participation active, éclairée et exigeante à la vie sociale, civique et culturelle par une meilleure maîtrise de l’information et de son traitement médiatique,; sensibiliser à l’action culturelle par l'acquisition d'une culture artistique et par la réalisation de productions mobilisant des capacités de création, d’imagination et de socialisation.
-//2.3- Pratiquer une approche concrète du fait artistique.//
-  * 2.3.1- S’initier à des formes d’expression artistique et à leurs évolutions contemporaines.
-  * 2.3.2- Analyser une œuvre artistique.
-  * 2.3.3- Réaliser une production culturelle et artistique.
-</WRAP>