esc:semestre_8
Différences
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esc:semestre_8 [2020/05/21 08:58] – ediabankana | esc:semestre_8 [2020/06/10 06:20] – fgaillard | ||
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- | Semestre 8 | + | **Semestre 8** |
- | Carnet | + | Des éléments sont bien réinvestis pour ce travail, par exemple l' |
+ | pour l' | ||
- | =====Éducation artistique ===== | ||
- | =====Éducation à l' | + | __Carnet de notes__ |
+ | * Éducation artistique | ||
+ | * Éducation à l' | ||
+ | * Éducation à la communication humaine | ||
- | =====Éducation à la communication humaine===== | ||
+ | {{ : | ||
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- | ====== Professeure d'ESC ====== | ||
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- | <WRAP center round box 60%> | ||
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- | __Avril 2020__ | ||
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- | **QUESTIONS/ | ||
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- | * Qu'est ce qui me conforte dans le choix du métier d' | ||
- | * Une chose pour laquelle je me sens prête, une chose pour laquelle je me sens moins prête. | ||
- | * Un temps fort pendant le stage, ses caractéristiques, | ||
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- | J'ai trouvé le métier de professeure | + | [[Professeure |
- | Il correspondait tout à fait aux deux aspects de mon parcours : | + | |
- | * __Enseigner :__ Partager mon goût et mes connaissances en Histoire de l'art, en Arts du spectacle, mes expériences personnelles et professionnelles (vie associative, | + | |
- | * __Animer :__ Poursuivre mon métier d' | + | |
- | Le fait de transmettre des valeurs aux jeunes me tient à cœur. | ||
- | La diversité des missions de ce métier m'ont séduit, car les tâches ne semblent pas répétitives. | ||
- | C'est une opportunité pour faire évoluer mon projet professionnel. | ||
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- | Je ne suis pas inquiète pour la mission d' | + | [[Notes personnelles]] |
- | J'ai quelques appréhensions pour les cours. Ayant déjà fait quelques cours à une classe de 5e lors de ma dernière année universitaire, | ||
- | Néanmoins, avec mon expérience en animation, je pense désormais pouvoir faire face à ce genre de difficultés. | ||
- | J' | ||
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- | J'ai bien aimé l' | ||
- | L' | ||
- | Et cette expérience m'a donnée envie de faire ce métier. | ||
+ | [[Rencontre avec une élève de BTS Tourisme]] | ||
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- | <WRAP center round box 60%> | ||
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- | __Mai 2020__ | ||
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- | **NOTES PERSONNELLES** | ||
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- | **" ENSEIGNER LA SOCIÉTÉ, TRANSMETTRE DES VALEURS la formation civique et l'éducation aux droits de l' | + | [[Analyse d' |
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- | Ecole : 3 missions : INSTRUIRE / EDUQUER / SOCIALISER | + | |
- | 3 types de compétences à développer : | + | |
- | * cognitives (ce sont les connaissances juridiques et sociales) | + | |
- | * éthiques (côté affectif et émotionnel > mettent l' | + | |
- | * liées à l' | + | |
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