Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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 //du 25 juin 2017 au 1 novembre 2017//
-__Les œuvres:__Les deux cents œuvres et documents présentées dans l’exposition sont celles que le peintre avait conservées toute sa vie près de lui, dont Jacqueline avait hérité en partie et qui sont aujourd’hui conservées et gérées par sa fille Catherine Hutin.
+__Les œuvres:__ les deux cents œuvres et documents présentées dans l’exposition sont celles que le peintre avait conservées toute sa vie près de lui, dont Jacqueline avait hérité en partie et qui sont aujourd’hui conservées et gérées par sa fille Catherine Hutin.
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 __Le lieu d’exposition:__ le fonds Hélène et Édouard Leclerc pour la culture est un fonds privé de dotations d'art contemporain français installé à Landerneau, près de Brest, dans le département du Finistère, en Bretagne. Il a pour but principal de financer des expositions accessibles au plus grand nombre et portant sur l'art moderne et contemporain. Edouard Leclerc, maitre de la grande distribution, s’est réimplanté dans ce  Moyen-Bourg d’où il est originaire et la fondation accueil de nombreuses expositions de grands noms de l’art contemporain, dans une logique de mécénat culturel.
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-__Pour l’ESC: __Il serait intéressant de se rendre sur place avec les élèves pour aborder deux axes décris ci-dessous. Il s’agit  de pouvoir s’intéresser au contenu de l’exposition mais aussi à sa forme, la place qu’elle prend dans son environnement.
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+__Pour l’ESC: __ il serait intéressant de se rendre sur place avec les élèves pour aborder deux axes décris ci-dessous. Il s’agit  de pouvoir s’intéresser au contenu de l’exposition mais aussi à sa forme, la place qu’elle prend dans son environnement.
-**Domaine de l'éducation artistique****
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+**Domaine de l'éducation artistique**
 //Approche culturelle//
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 __Thème : Culture artistique__
-Domaine artistique
+Explorer un domaine artistique
 Art contemporain : qu’est-ce que c’est, comment on l’apprécie ?
 Œuvres artistiques: quelle technique (cubismes & autres, progression...)
 **Finalités :**
-  * -Émanciper par l’art et à l’art
+  * Émanciper par l’art et à l’art
-  * -Développer sa sensibilité, son jugement
+  * Développer sa sensibilité, son jugement
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 **Domaine de l'EESC**
 //Approche territoriale, concrète//
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 **Finalités :**
-  * -Avoir une réflexion sur la diffusion de la culture
+  * Avoir une réflexion sur la diffusion de la culture
-  * -Observation et analyse des composantes
+  * Observation et analyse des composantes
-  * -Mise en évidence des enjeux citoyens
+  * Mise en évidence des enjeux citoyens
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