du 25 juin 2017 au 1 novembre 2017

Les œuvres:Les deux cents œuvres et documents présentées dans l’exposition sont celles que le peintre avait conservées toute sa vie près de lui, dont Jacqueline avait hérité en partie et qui sont aujourd’hui conservées et gérées par sa fille Catherine Hutin.

Le lieu d’exposition: le fonds Hélène et Édouard Leclerc pour la culture est un fonds privé de dotations d'art contemporain français installé à Landerneau, près de Brest, dans le département du Finistère, en Bretagne. Il a pour but principal de financer des expositions accessibles au plus grand nombre et portant sur l'art moderne et contemporain. Edouard Leclerc, maitre de la grande distribution, s’est réimplanté dans ce Moyen-Bourg d’où il est originaire et la fondation accueil de nombreuses expositions de grands noms de l’art contemporain, dans une logique de mécénat culturel.

Intérêt particulier: dimension didactique ou pédagogique avec une succession de séquences donnant à voir et à comprendre les différentes périodes d’une œuvre protéiforme. On peut ainsi voir l’évolution des différentes pièces de Picasso au fil des époques qui s’essaie à différentes techniques de création, avec différents supports, matériaux… On peut aussi voir que suivant l’époque où se situe son travail son travail, celui-ci est teinté différemment. Pendant la guerre, ses tableaux sont plus sombres, plus petit. On peut facilement faire le lien entre œuvres et sa vie personnelle.

Pour l’ESC: Il serait intéressant de se rendre sur place avec les élèves pour aborder deux axes décris ci-dessous. Il s’agit de pouvoir s’intéresser au contenu de l’exposition mais aussi à sa forme, la place qu’elle prend dans son environnement.

Domaine de l'éducation artistique

Approche culturelle

Thème : Culture artistique

Domaine artistique Art contemporain : qu’est-ce que c’est, comment on l’apprécie ? Œuvres artistiques: quelle technique (cubismes & autres, progression…)

Finalités :

• -Émanciper par l’art et à l’art
• -Développer sa sensibilité, son jugement

Domaine de l'EESC Approche territoriale, concrète

Thème : Culture et sociétés

• Questionner les acteurs : la fondation Leclerc, que fait-elle là ?
• Questionner le marché de l’art et comment il fonctionne
• Questionner ses propres pratiques culturelles : pourquoi aller voir une exposition de Picasso

Finalités :

• -Avoir une réflexion sur la diffusion de la culture
• -Observation et analyse des composantes
• -Mise en évidence des enjeux citoyens