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        <title>ENSFEAwiki</title>
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        <title>axe1</title>
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        <description>Axe 1

Référentiels de formation

BTSA

[M42]

Bac techno

[M4]

[Document d&#039;accompagnement]

[Accompagnement pluri M6]

[2019 : C4 rénové]

Seconde générale

[Seconde générale SNT]

Bac pro

[Seconde : EG4]

[Première : MG4]

[MP4 en SAPAT]

4ème et 3ème

[Document] d&#039;accompagnement

Pédagogie - didactique



Productions pédagogiques</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>axe2</title>
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        <description>Axe 2

L&#039;axe 2 concerne l&#039;animation des activités liées aux Technologies Informatiques et Multimédia.

A ce titre le professeur de TIM :
- pilote  ou  participe  au  pilotage  des  projets  relatifs  aux  Technologies  Informatiques  et Multimédia,</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>axe3</title>
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        <description>Axe 3

SI du Labo TIM

Raspberry Pi

Construire un serveur nginx + dokuwiki</description>
    </item>
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        <title>image_fixe</title>
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        <description>bloc simple

image numérique

Ressources images num

Quelques généralités

Rappelons s&#039;il est nécessaire quelques généralités !
l existe 2 sortes d&#039;images numériques : les images matricielles et les images vectorielles.

L&#039;image vectorielle

Une image vectorielle est représentée par des formes géométriques simples décrites d&#039;un point de vue mathématique. Ces images graphiques sont utilisées  dans le domaine industriel et dans celui de la communication graphique. Elles servent a réaliser des réal…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.ensfea.fr/doku.php?id=tim:metier&amp;rev=1725872835&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>metier</title>
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        <description>Le professeur de TIM

Référentiel professionnel dans sa version initiale (2001) [Référentiel professionnel]

[Note de service] DGER/SDACE/N2002-2048 du 3 mai 2002 portant sur les “Missions et obligations de service des professeurs de Technologies Informatiques et Multimédia”

“Arrêté du 13 juillet 2016 relatif au référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation au sein de l’enseignement agricole.</description>
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        <description>Quelques ressources utiles

L&#039;espace en ligne TUTAC-TIM  est hébergé sur la plateforme de formation du dispositif Acoustice ici
[guide de démarrage tutac TIM]
Eduscol Projet de cadre de référence des compétences numériques pour l&#039;école et le collège




Les sites de vos collègues TIM</description>
    </item>
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        <description>Pour aller plus loin

 irfanview en français Installer le pack de langues pour utiliser Irfanview en français.
PIX  Projet public de plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques (en cours de développement).
images et réseaux sociaux Guide 2017 de la taille des images sur les réseaux sociaux</description>
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        <title>tim</title>
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        <description>Wiki des TIM

Documents sur le métier de TIM

Axe 1

Axe 2

	*  Image fixe
	*  Image animée

Axe 3

Ressources</description>
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