tim:fonction_si
Ceci est une ancienne révision du document !
Table des matières
Préparation de séance
Fiche de séance sur l'introduction de la fonction SI à une classe de 1ière STAV.
Organisation de la séance
Factuel
| Classe | 1ière STAV |
|---|---|
| Module | MG4 |
| Année scolaire | 2017 - 2018 |
| Durée | 55 min |
| Séance | S5 |
| Séquence | TABLEUR |
| Matériels | - Salle informatique - Doc d'accompagnement - Libre Office Calc V5 |
Prérequis
- Enseignant :
→ Fichiers d'exercices
- Elèves :
→ Document d'accompagnement
→ Savoir faire une fct° basique
Déroulé de la séance
| Minutage | Compétence(s) mobilisée(s) | Mise en situation | Contenus pédagogiques | Analyse |
|---|---|---|---|---|
| 05 - Présentation | Ecoute S'exprimer oralement | - Appel1) - Rappel - Plan de la séance | - Bilan fct° vues (sum, moy, etc.) - Planification - FAQ | - Taux de participation - Qualité des échanges |
| 10 - Analyse de la fonction | Ecoute Comprendre Questionner Rédiger | - Présentation de la fonction - “SI” dans le langage courant - Décomposition des paramètres - Compléter le document d'accompagnement | - Introduction fct° logique faire une analogie avec la vie courante - Explication de la solution offerte par le tableur pour gérer le “SI” - Apport magistral (4 diapos qui servent de support à la démonstration), en particulier les notions de ALORS et de SINON - Contextualisation de l’exercice, stage sur une exploitation, demande du responsable - Démonstration - Projection Ex#1 → analyse réflexive des élève, résolution papier | |
| 10 - Exercice#1 | Comprendre Appliquer | - Distribution Support - Supervision - Individualisation - Réalisation - Tutorat entre élèves | - Exercice sur tableur, onglet 1 du fichier FONCTION_SI.ods, mise en oeuvre de la fonction sur des applications de complexité graduelle | |
| 05 - Rev_Ex#1 | Restitution Compréhension | - Démonstration élève au tableau - FAQ | - Correction interactive | - Ressenti de la classe |
| 05 - Remédiation | Ecouter Comprendre S'exprimer | - Remédiation participative - Distribution Série Ex#2 | - Explications - FAQ | - Nb de questions |
| 10 - Exercice#2 | Comprendre Appliquer | - Supervision - Individualisation - Réalisation | - Série Exercice#2 | |
| 05 - Rev_Ex#2 | Restitution Comprendre s'exprimer | - Démonstration élève au tableau - FAQ | - Correction interactive | - Taux de participation |
| 05 - Bilan | Ecoute S'exprimer oralement | - Débriefing - Travail à faire - Plan séance suivante | - Rappel des 3 principes de la fonction “SI” : → test logique → Val_Si_Vrai → Val_Si_Faux |
1)
Action de l'enseignant
tim/fonction_si.1505988649.txt.gz · Dernière modification : 2017/09/21 10:10 de cpallueau