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L'approche est diversifiée et néanmoins permet de recentrer le regard sur les enjeux d'interaction et d'insertion sociale sans perdre de vue les questions de parcours éducatif et d'approche sensible. Un fil rouge quelque peu anthropologique paraît relier des références dans une quête de conscientisation de la diversité des enjeux pour l'éducatrice ESC. (dc 20 jan)