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Critères pour des échanges et restitution en binôme le 7 octobre
Voici quelques critères, à défaut d'une « grille », pour guider vos échanges en binôme, et la restitution que vous pouvez en faire :
⇒ à propos des découvertes/perceptions des lieux et personnes :
- Les différents lieux (centres constitutifs de l’EPL [CFA, CFPPA, ferme..], les classes, la salle des profs, le foyer, l’atelier, l’exploitation, le CDI, la vie scolaire, les études, l’internat, les bureaux du personnel, la cantine, etc. …)
- Les personnes rencontrées (partenaires, professionnels, enseignants, personnels, élèves, parents d’élèves …)
- Le territoire de l'EPLEFPA et ses ressources extérieures (lieux culturels, partenaires institutionnels, associations…)
⇒ à propos de vos modalités de découverte :
- Les outils de recueil d’information utilisés (journal de terrain, agenda, autre support, prise de notes, enregistrement, photos, croquis, des documents récoltés, etc …)
- Les différents temps observés ( les réunions pédagogiques, la préparation des cours, les cours, les récréations, les intercours, les repas, le retour à la maison, l’arrivée …, les commissions, les instances …)
⇒ à propos ce qui met l'établissement en mouvement
- Les projets (projet établissement, PADC, projets pédagogiques, pédagogie de projet, dispositifs particuliers …)
- Les animations
- Les partenariats
Consigne complémentaire : deux binômes ajoutent chacun les éléments qu'ils souhaitent, selon que vous êtes les deux apprenties ou les deux étudiantes présentes aujourd'hui.
Retrouvez la syntaxe pour vous faciliter l'utilisation de ce wiki : https://wiki.ensfea.fr/doku.php?id=wiki:syntax#images_and_other_files
