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esc:observations_de_stage_iii_lycee_agricole_et_specificites

Ceci est une ancienne révision du document !


Sur cette page, je vais vous retranscrire quelques anecdotes qui traduisent à mon sens les lieux, les temps, les activités des élèves en dehors des temps scolaires.

Pour commencer, une histoire entendue en salle des professeurs : “tiens, j'ai mangé un poulet du lycée ce weekend, il était très bon”. Cette petite phrase est particulier au lycée agricole, déjà car le poulet du lycée et bon et surtout, il s'agit d'un poulet produit au lycée. Je pense qu'il est rare en dehors d'un lycée agricole, de pouvoir manger un poulet élevé au lycée. La présence d'une exploitation peu changer le regard sur son lycée. Par exemple, prochainement, en cuisine, le lait de l'exploitation sera valorisé en cuisine de l'établissement. Manger ce qui est produit sur place modifie forcément le regard de l'apprenant sur son environnement. D'ailleurs de nombreux élèves se relayent pour aller à la traite le matin.

Mais que se passe t-il quand l'ESC s'invite dans le quotidien des élèves ? on peut voir se balader un monsieur avec sa vache dans le lycée. Est-ce réellement un ancien élève venu présenter sa vache au lycée ou est-ce un comédien pratiquant le théâtre d'immersion ? Serait-ce la compagnie VO avec son spectacle “ Macadam vacher” ? http://curiosproduction.com/spectacles/v-o-compagnie/.

Ici: une élève nous parle de l'intérêt de l'animation dans la vie quotidienne du lycée : https://soundcloud.com/user-366328234/lanimation-au-coeur-du-lycee/s-rN3qM

Le foyer est un lieu polyvalent et peu devenir un lieu de cours comme on peut le lire sur la photo ci-dessous. Autre exemple, un mardi après-midi, les élèves utilisaient ce lieu comme atelier pour un projet de filière SAPAT.

Il a aussi existé un club d'athlétisme pendant 4 ans mené par un assistant d'éducation qui permettait aux élèves de participer à des cross départementaux organisés par l'UNSS. Ce club permettait aux élèves de se réaliser dans le sport et de rencontrer d'autres élèves de d'autres établissements.

on peut voir sur la photo ci-dessus des espaces aménagés pour se poser tranquillement sous les arbres.

Mercredi après-midi le foyer était investie autrement : par les élèves qui préparaient le spectacle de fin d'année. Comme il faisait beau dehors, les autres élèves restaient au lycée, dans l'herbe et passaient des bons moments. D'ailleurs, sur cette photo, il n'y a pas que des élèves puisqu'un professeur joue à la balle au prisonnier avec eux.

petit interview d'une élève sur son ressenti à propos des enseignants : https://soundcloud.com/user-366328234/prxomite-et-disponiblite-des-enseignants/s-fQ2P6

Ces quelques anecdotes traduisent des temps de vie plutôt conviviaux voir familiaux. Ce lycée agricole porte la marque de l'EA de la dimension humaine comme on peut l'entendre ici : https://soundcloud.com/user-366328234/petit-lycee/s-2VRxh . Je souhaite souligner que les projets artistiques dépassent le seule cadre des cours et peuvent interroger la vie sociale d'un lycée.

esc/observations_de_stage_iii_lycee_agricole_et_specificites.1524567663.txt.gz · Dernière modification : 2018/04/24 11:01 de smoign