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COLLECTIF CENTRALE 7, DE LA CRÉATION CONTEMPORAINE AU PATRIMOINE
UN COLLECTIF AU SERVICE DE LA CRÉATION...
Centrale 7 soutient la création et la diffusion artistique sur la friche industrielle des anciennes mines de fer de Nyoiseau. Son objectif est de développer l’art contemporain en milieu rural et de proposer des événements éclectiques autour de l’art. 18 artistes plasticiens, peintres, sculpteurs et photographes sont impliqués dans le fonctionnement de l'association. Au-delà de leurs créations individuelles, ils s’associent et échangent sur des projets communs depuis 2004. http://centrale7.net/
Le collectif met à disposition différents espaces dans le bâtiment qui, jadis, était dédié à la maintenance :
- Onze ateliers, espaces de travail occupés par des artistes (dont 1 atelier classé en ERP)
- Trois espaces d'ateliers collectifs : sculpture, sérigraphie et laboratoire photographique
- Un hall d’exposition de 100 m2
- Des équipements collectifs : bureau des adhérents, un centre de ressources, un salon, une cuisine
- A l’extérieur : un parcours d'ART – Sculptures- Fresques - Installations
Crédit photo / La Dent Dure https://www.facebook.com/ladent.dure.9?ref=ts&fref=ts
SUR UN SITE PATRIMONIAL LABELLISE...
Le carreau minier de Bois II est l'un des mieux conservés de l'Ouest de la France.
La vue de ces vestiges offre encore une vision concrète de l'époque minière. Le chevalement culmine à 50
mètres de haut, le poste de concassage et son pont roulant sont toujours existants ainsi que la centrale de
boulettage et les arches des anciens téléphériques… Autant d'éléments qui rappellent la présence de
quelques 800 ouvriers jusqu'en 1985. Un tiers des bâtiments d'époque subsiste, faisant de ce site un
témoignage fort de l'époque industrielle passée. Le site a reçu le label “Patrimoine industriel du XXème
siècle” en 2009 par le Ministère de la Culture et de la Communication. Aujourd'hui, la mine de fer de Nyoiseau est un patrimoine local en déclin. Faute d'investisseurs, cet élément de l' identité locale n'est autrement porté que par le projet des artistes de Centrale 7. 
L’INTÉRÊT DE CETTE APPROCHE
Il est intéressant de voir que l'association développe un pôle de connaissances, de pratiques et de ressources autour de l’art d'aujourd'hui en milieu rural, tout en mettant en lumière le site minier qui l'héberge. Les artistes amènent à ne pas envisager la réappropriation par défaut. Au contraire, le témoignage de l'activité artistique à Nyoiseau amène à penser que l'esthétique naturelle, l'esprit du lieu et la manière de l'investir participent à la création artistique actuelle et à la valorisation d'histoires. Ici, les histoires et les identités se croisent : celle du lieu, celle d'un artiste, celle d'un collectif… Il me semble pertinent d'envisager l'expérience créative dans un environnement contextualisé. Comment notre environnement influence notre vision du monde ? Comment cela peut-il se retranscrire dans notre sensibilité artistique ? Comment l'investissement sur un territoire passe aussi par l'Art ? Crédit photo “Mine racines” : Mr Ferrow https://500px.com/monsieur_ferrow (artistes associés de Centrale 7)
OBJECTIF PROF EN CHANTIER !
DU TERRITOIRE A L'ART
Dans le cadre de nos stages, nous avons vu qu'il y avait un fort lien entre l'offre de formation des EPL et les territoires, notamment en terme de stratégies technico-commerciales, de bassin d'agriculture, de productions traditionnelles. Et si, en tant qu'enseignant, nous envisagions ce même lien sur son versant sensible et artistique ? Un autre rapport à l'institution et peut-être même au savoir s'ouvre alors pour les élèves mais aussi pour nous… faire de l'EPL et plus globalement du territoire, une source d'inspiration et d'interprétation sensible. Un axe pour un PADC auquel vous contribuerez ? Dans le cadre d'un PADC par exemple, nous pourrions envisager cette approche sur l'axe suivant : Interroger les relations entre art et environnement naturel, humain, culturel…
QUELQUES EXEMPLES D'ACTION
POUR EXEMPLE : ATELIER CULTUREL EN 3ème agricole - Objectif 1: Expérimenter différentes formes d’expression artistique
- Création d'une oeuvre en lien avec l'histoire de l'EPL
- Collecte de récits de vie sur le territoire / Base d'une production artistique
- Lecture du lieu de vie (EPL / Internat / commune pour les étudiants) avec un artiste plasticien
- Atelier de désintérêt pratique (détournement) : projection artistique sur du matériel basique
*Les images utilisées donnent droit aux usages mais sont référencées. Photos en “bandeau” : photos prises par l'équipe de Centrale 7 http://centrale7.net/ Crédit photo 2 / La Dent Dure https://www.facebook.com/ladent.dure.9?ref=ts&fref=ts Crédit photo 3 “Mine racines” : Mr Ferrow https://500px.com/monsieur_ferrow (artiste associé de Centrale 7)