Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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 ====== Revue de littérature ======
+Proposition de Recherches sur la littérature dans notre domaine
+Dans les différentes entrées de cette recherche appliquée, nous traiterons de la prise en main d’outils numériques (ordinateurs, tablettes, Byod, logiciels...) sous l'angle de
+-l'accompagnement de l'élève pour qu'il puisse  réellement bénéficier de compensations/à ses difficultés;
+-l'accompagnement des enseignants pour adapter leurs supports...
+En prenant en compte l'accessibilité.
+Dans chaque établissement et par disciplines, nous allons nous intéresser plus finement à des outils et des adaptations et nous allons proposer des indicateurs pour mesurer les progrès réalisés pour les élèves et les prises en charges pour les enseignants.Exemple : les livres audios au cdi, des supports pédagogiques accessibles, des dispositifs d'accompagnement pour la prise en main d'outils...
+Nous nous attacherons à analyser l'effet (l'impact) de la formation sur les gestes pédagogiques des enseignants (notre coeur de cible) avec une approche orientée vers l'ingénierie coopérative.
+De manière transversale, nous nous plaçons dans une démarche d'accessibilité universelle et nous prendrons en compte l'espace classe (ou cdi) et les personnes qui y interviennent (élèves, AVS, enseignants)
+-classe flexible
+-classes équipées pour accueillir des outils...
+...
+**Veille collaborative**
+Outil Zotéro pour la veille : [[groupe Numdys]]
+https://www.zotero.org/groups/2385175/numdys?token=ec7b9ab24aee86abe649a3e0eb79a68e