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access:leand:revue

Revue de littérature

Proposition de Recherches sur la littérature dans notre domaine

Dans les différentes entrées de cette recherche appliquée, nous traiterons de la prise en main d’outils numériques (ordinateurs, tablettes, Byod, logiciels…) sous l'angle de -l'accompagnement de l'élève pour qu'il puisse réellement bénéficier de compensations/à ses difficultés; -l'accompagnement des enseignants pour adapter leurs supports… En prenant en compte l'accessibilité.

Dans chaque établissement et par disciplines, nous allons nous intéresser plus finement à des outils et des adaptations et nous allons proposer des indicateurs pour mesurer les progrès réalisés pour les élèves et les prises en charges pour les enseignants.Exemple : les livres audios au cdi, des supports pédagogiques accessibles, des dispositifs d'accompagnement pour la prise en main d'outils…

Nous nous attacherons à analyser l'effet (l'impact) de la formation sur les gestes pédagogiques des enseignants (notre coeur de cible) avec une approche orientée vers l'ingénierie coopérative.

De manière transversale, nous nous plaçons dans une démarche d'accessibilité universelle et nous prendrons en compte l'espace classe (ou cdi) et les personnes qui y interviennent (élèves, AVS, enseignants) -classe flexible -classes équipées pour accueillir des outils…

Veille collaborative

Outil Zotéro pour la veille : groupe Numdys https://www.zotero.org/groups/2385175/numdys?token=ec7b9ab24aee86abe649a3e0eb79a68e

access/leand/revue.txt · Dernière modification: 2019/10/08 13:05 de lbranciard