Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- pluri:th1:groupe1 [2019/03/20 12:41] – [Janvier 2019] mamagne
+++ pluri:th1:groupe1 [2020/01/24 11:41] (Version actuelle) – supprimée jbpuel
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-====== Janvier 2019 ======
-Antoine Penou SESG
-Bastien Kramb AEQ
-Jean-Christophe Coste MPC
-Emanuel Sestacq LV
-Marie-Angélina : j'ai trouvé ce lien sur économie circulaire en agriculture : y'a peut-être des choses qui sont intessantes pour vous https://www.lacooperationagricole.coop/fr/agriculture-durable/leconomie-circulaire-pour-une-agriculture-raisonnee-et-tournee-vers-lavenir
-===== Travail préparatoire =====
-==== Votre thématique ====
-Thème: économie circulaire
-Limiter le gaspillage des ressources et l’impact environnemental.
-==== L’enjeu/Lien avec la transition agroécologique/problématisation ====
-Solutions novatrices pour vivre compte tenu des limites de notre planète.
-Les nouveaux modèles de production et de consommation liés à l’économie circulaire peuvent être générateurs d’activités et de création d’emplois durables et non délocalisables.
-L’économie circulaire fait partie du champ de l’économie verte.
-Ainsi, les enjeux de l’économie circulaire sont à la fois **environnementaux, économiques et sociaux**.
-==== Les savoirs à construire ====
-==== En quoi ces savoirs sont pluridisciplinaires ou nécessitent un apprentissage  pluridisciplinaire ====
-==== L’enjeu d’apprentissage de la séance pluri par le jeu ====
-==== Les étapes de votre travail, les besoins repérés, les questions à traiter ====
-==== Organisation de votre groupe de travail ====
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