Différences

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-====== MY LADIES ROCK ======
-**//DU SEXISME DANS LE ROCK ? OUI ! RETOUR SUR DES FIGURES QUI ONT FAIT UN PAS DE COTE, PAR LA CIE J-C GALOTTA//**
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-===== FICHE D'IDENTITÉ =====
-  * **Durée** : 1h15
-  * **Date**: 27 septembre 2017 à la MCB° Bourges/Scène Nationale
-  * **Art** : danse
-  * **Chorégraphie** : Jean-Claude Galotta assisté de Mathilde Altaraz
-  * **Texte et dramaturgie** : Claude-Henri Buffard
-  * **Scénographie et images**  : Jeanne Dard
-  * **Lumière** : Dominique Zape
-  * **Montage vidéo** : Benjamin Croizy
-  * **Costumes** : Marion  Mercier
-  * **Danseurs** : Agnès Canova, Paul Gouello, Ibrahim Guétissi, Georgia Ives, Bernardita Moya Alcade, Fuxi Li, Lilou Niang, Jérémy Silvetti, Gaetano Vaccaro, Thierry Verger, Béatrice Warrand
-  * **Production** : groupe Emile Dubois / Cie Jean-Claude Galotta
-  * **Co-production** : MCB° Bourges / Scène Nationale, Théâtre du Rond Point, Théâtre de Caen, CNDC d'Angers,Châteauvallon/Scène Nationale
-  * **Crédit Photos** : Stéphanie Para
-===== PRÉSENTATION =====
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-C'est à la faveur de son My Rock (crée en 2005) autour d'Elvis Prestley, des Rolling Stones, de Bob Dylan, que Jean-Claude Galotta a rencontré ces défricheuses du rock, ces combattantes, quelque fois ces guerrières. La première à desserer l'étau est Wanda Jackson, dans les années cinquante, où elle se hisse au niveau d'Elvis Prestley. De cette génération, quelques-unes sont parvenues à **crever le plafond de verre qui empêchaient les femmes** d'accéder à la notoriété qui leur était due. D'Aretha Franklin à Brenda Lee, en passant par Marianne Faithfull, Betty Davis ou Laurie Anderson, My Ladies Rock s'ouvre sur le même paysage musical et culturel que My Rock. Mais, vu d'en face, de la fenêtre qui donne sur le **versant féminin**, moins exposé au soleil de la gloire mais tout aussi fertile, peut-être plus enthousiasmant encore, puisqu'il rejoint aujourd'hui **le combat loin d'être achevé de la cause des femmes**. Infos à retrouver sur http://www.theatre-angouleme.org/
-//Crédit photo : La Comédie de Clermont / Scène nationale//
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-===== BANG ! =====
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-Pas de "petit M", j'ai adoré ! Je m'excuse d'avance pour ce peu de sens critique mais **les femmes dans le rock**, c'est l'histoire d'un long et difficile combat...et, selon moi, le pari de "danser" ce sujet est une réussite . Le rock, c'est une musique d'hommes, d'hommes blancs, même si un Elvis Prestley reconnaissait sa dette envers la musique noire, et la résistance à l'avènement des femmes sur ces scènes était bien présente. Cette performance met en lumière l'**apport des femmes** dans cette musique et **balaye le genre**. Tout en étant transgressive, la musique rock a porté la question d'un cloisonnement sexuel et in fine, a interrogé la question du genre par transgressions, provocations et jeux androgynes.. Dans ce spectacle de danse contemporaine, c'est l'interprète qui définit le genre, qui "sexualise" le geste. Au départ, le geste est abstrait, mais plus on avance avec les danseurs, plus le** geste est ouvert**. Les danseurs et danseuses le nuancent, lui apportant une note moins abstraite, sexuelle, mais aussi sociale et politique. Tantôt des danseuses en pantalon, tantôt des danseurs en jupe, ce regard sur le rock rend hommage aux apports des femmes mais transgresse aussi et **directement les notions de suprématie et de domination liées à l'identité sexuelle**. Ici, ces notions n'existent plus !
-//Crédit photo : Stéphanie PARA//
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-===== OBJECTIFS PROF ! =====
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-**Thématiques en lien : diversité culturelle, éducation artistique, égalité homme/femme.**
-Exemples d'objectifs pédagogiques dans le cadre d'un Bac Pro - MG1 - OBJECTIF 2.3- Pratiquer une approche concrète du fait artistique.
-  * Favoriser l'**analyse d’œuvres transgressives** sur le rapport homme/femme
-  * Favoriser l'**expression des représentations** sur les questions de genre avec les apprenants
-  * Faciliter le **dialogue sur les notions d'identité sexuelle** dans ses pratiques culturelles
-  * Susciter l'**expression d'un état, d'une émotion** par la pratique artistique
-Quelques pistes pédagogiques :
-  * **Spectacle** "My Ladies Rock"
-  * **Débat thématique** sur le rapport au corps dans le milieu musical d'aujourd'hui
-  * **Théâtre forum** sur la thématique des discriminations sexuelles
-  * Expression d'une **vision d'un monde égalitaire** par le biais de la **danse contemporaine**
-//Crédit photo : Stéphanie PARA//
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-//*Les photos utilisées donnent droit aux usages mais sont référencées. Photo 1 : référencée par La Comédie de Clermont / Scène nationale http://lacomediedeclermont.com/Saison17-18/my-ladies-rock/
-Photo 2 et 3 - Stéphanie PARA - http://www.gallotta-danse.com/IMG/jpg/stephanie-para_bd_site5.jpg -//