Différences

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-====== 5èmes Hurlants ======
-//De Raphaëlle Boitel//
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-__GENRE:__
-Cirque, saison 2017- 2018
-__HORAIRE:__
-:30
-__DURÉE:__
-h10
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-<WRAP group>
-<WRAP half column>
-**__Descriptif__**
-Deux femmes et trois hommes s’élancent, chutent, se relèvent, dérapent, rient et s’épaulent dans une succession de tableaux qui décalquent la vie dans ce qu’elle a de fragile, d’incertaine et de sublime. Réflexion pleine de sensibilité sur l’équilibre et le déséquilibre, « 5èmes Hurlants » réunit des artistes de cirque venus de différents pays. Cinq personnages, cinq corps, cinq personnalités, cinq regards. En questionnant les équilibres fragiles, le danger, la ténacité, qui sont aussi des composantes intrinsèques aux matières circassiennes.
-</WRAP>
-<WRAP half column>
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-**Finalité** : formuler sa sensibilité à l’art
-**Domaine de l’ESC de l’éducation artistique**
-  * Champs de la culture artistique
-  * Le cirque comme mode d’expression
-  * Analyse de l’œuvre --> Idée de poser des questions aux élèves à la fin de la séance sur les ressentis et la compréhension de l’œuvre.
-<WRAP center round box 30%>
-En ESC :
-  * À intégrer dans les parcours artistique de territoire.
-  * Peut relever du tiers temps animation.
-  * Permet aux élèves de comprendre où le spectacle se produit et d'aborder le domaine de l'EESC
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-__Mon avis__ : à voir, tout simplement. Tant pour l'univers et la mis en scène que pour la technique et la danse des corps.
-Pour en savoir plus : http://www.siparhasard.com/5emehurlants