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tim:fonction_si

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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tim:fonction_si [2017/09/21 10:12] – cpallueautim:fonction_si [2017/09/25 13:30] – [Prérequis] byernaux
Ligne 5: Ligne 5:
 ==== Factuel ==== ==== Factuel ====
 ^ Classe | 1<sup>ière</sup> STAV | ^ Classe | 1<sup>ière</sup> STAV |
-^ Module | MG4 |+^ Module | M4 |
 ^ Année scolaire | 2017 - 2018 | ^ Année scolaire | 2017 - 2018 |
 ^ Durée| 55 min | ^ Durée| 55 min |
Ligne 14: Ligne 14:
 ==== Prérequis ==== ==== Prérequis ====
 ^ Enseignant | -> Fichiers d'exercices\\ -> Support de présentation | ^ Enseignant | -> Fichiers d'exercices\\ -> Support de présentation |
-^ Elèves | -> Document d'accompagnement\\ -> Savoir faire une fct° basique |+^ Elèves | -> Document d'accompagnement\\ -> manipuler les fonctions de base du tableur|
  
  
Ligne 27: Ligne 27:
 | 05 - Rev_Ex#2 | Restitution\\ Comprendre\\ s'exprimer | - Démonstration élève au tableau\\ - <wrap hi>F</wrap>AQ | - Correction interactive | - Taux de participation | | 05 - Rev_Ex#2 | Restitution\\ Comprendre\\ s'exprimer | - Démonstration élève au tableau\\ - <wrap hi>F</wrap>AQ | - Correction interactive | - Taux de participation |
 | 05 - Bilan | Ecoute\\ S'exprimer oralement | - <wrap hi>Débri</wrap>efing\\ - Travail à faire\\ - Plan séance suivante | - Rappel des 3 principes de la fonction "SI" :\\ -> test logique\\ -> Val_Si_Vrai\\ -> Val_Si_Faux |  | | 05 - Bilan | Ecoute\\ S'exprimer oralement | - <wrap hi>Débri</wrap>efing\\ - Travail à faire\\ - Plan séance suivante | - Rappel des 3 principes de la fonction "SI" :\\ -> test logique\\ -> Val_Si_Vrai\\ -> Val_Si_Faux |  |
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