Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- esc:une_asso_un_mot_des_eleves [2018/06/22 14:07] – lcharat
+++ esc:une_asso_un_mot_des_eleves [2018/06/22 14:27] – lcharat
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-Il est noté par des élèves que les étudiants vont dans le foyers des lycéens mais l'inverse ne se produit pas, il y a une certaine hiérarchie qui c'est installé. Il serait intéressant que les élèves ce mélange plus entre eux, mais comment ?
+Il est noté par des élèves que les étudiants vont dans le foyers des lycéens mais l'inverse ne se produit pas, il y a une certaine hiérarchie qui c'est installé. Il serait intéressant que les élèves ce mélange plus entre eux,
+**mais comment ?**
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-Il serait intéressant de se pencher sur cette question. Comment pouvons-nous engendrer du contact entre les élèves du CFA et les lycéens et étudiants ?
+Il serait intéressant de se pencher sur cette question.
+**Comment pouvons-nous engendrer du contact entre les élèves du CFA et les lycéens et étudiants ?**
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+D'après les jeunes interrogés dont deux élèves faisant partie du bureau:
+Les adhérents :
+  * Adhèrent simplement pour les sorties.
+  * D'autres sont plus investies et fonds parti d'un club.
+  * D'autre sont bénévoles sur des événements ponctuels
+Les clubs qui fonctionnent le plus dans l'établissement du lycée Angers le Fresne sont
+  * le club musique
+  * le club théâtre
+D'autres élèves connaissent moins l'ALESA et participe davantage aux options sport. Le bureau a répondu à cette demande en organisant un tournoie de futsal entre les classes, ce qui a bien fonctionné.
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+Le Bureau m'a avoué qu'ils sont surtout deux à gérer toute l'association et que ce n'est pas simple parfois.
+Les deux membres du bureau interrogé me confie y passe au moins 1heure/jours sur la gestion de cette association. Ils font aussi des réunions ou les autres membres sont plus présents.
+Cette année il y a eu quelques soucis avec l'équipe par rapport à la caisse. Le compte n'y était pas bon
+**Comment en tant qu'enseignant en ESC pouvons-nous les aider et les aiguiller?**
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+Mon tuteur m'avoue qu'avec l'arrivée des nouvelles technologies les clubs sont de moins en moins existant. Il précise aussi que comme ce lycée est proche d'une ville, le mercredi après midi, les élèves sortent en ville et ne reste pas souvent dans l'établissement.
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+L'emplacement de l'établissement à un impact directe sur la vie du lycée et de l'association.
+**Comment, gérer cette situation pour que l'association et ses sorties et clubs continue d'exister et soit plus attrayante pour les élèves?**