Outils pour utilisateurs

Outils du site


esc:une_asso_un_mot_des_eleves

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Prochaine révision
Révision précédente
Prochaine révisionLes deux révisions suivantes
esc:une_asso_un_mot_des_eleves [2018/06/18 15:24] – créée lcharatesc:une_asso_un_mot_des_eleves [2018/06/22 14:13] lcharat
Ligne 11: Ligne 11:
 moins 4 entretiens individuels ou de groupe sont attendus. moins 4 entretiens individuels ou de groupe sont attendus.
 </WRAP> </WRAP>
 +
 +Les lycéens et les étudiants connaissent ce qu'est  l'ALESA. Ils ont le choix d'y adhérer ou non.
 +
 +<WRAP center round box 60%>
 +Il existe deux foyers un plus petit pour les étudiants et, un plus grand pour les lycéens. Dans les deux foyers il y a des billards, une télé des tables et chaises et des fauteuils plus confortables. Dans le foyer des lycéens il y a en plus la machine à café, des babyfoots et un bar, gérer par les élèves du bureau de l'ALESA.
 +</WRAP>
 +
 +Il est noté par des élèves que les étudiants vont dans le foyers des lycéens mais l'inverse ne se produit pas, il y a une certaine hiérarchie qui c'est installé. Il serait intéressant que les élèves ce mélange plus entre eux, mais comment ?
 +
 +
 +<WRAP center round important 60%>
 +J'ai fait plusieurs entretiens avec différents élèves, mais je n'ai pas eu la chance d'interroger un élève du CFA. Cependant, j'ai parlé à une de leur représentante, qui m'a précisé que pour les élèves du CFA sont excentrées des différents foyers.
 +
 +Ils ont leur propre foyer au sein de leur bâtiment. Ils sont moins souvent présents dans les locaux. A par au niveau du self, c'est rare qu'ils croisent les autres élèves.
 +
 +Cela engendre qu'ils n'ont pas forcément les différentes informations concernant les clubs et les sorties. Les membres du bureau n'y pense pas forcément vu que ce sont des élèves qu'ils côtoient peut. La plupart connaissent L'ALESA et y sont adhérents.
 +</WRAP>
 +
 +Il serait intéressant de se pencher sur cette question. Comment pouvons-nous engendrer du contact entre les élèves du CFA et les lycéens et étudiants ?
 +
 +<WRAP center round info 60%>
 +D'après les jeunes interrogés dont deux élèves faisant partie du bureau:
 +
 +Les adhérents :
 +  * Adhèrent simplement pour les sorties.
 +  * D'autres sont plus investies et fonds parti d'un club.
 +  * D'autre sont bénévoles sur des événements ponctuels
 +
 +Les clubs qui fonctionnent le plus dans l'établissement du lycée Angers le Fresne sont
 +  * le club musique
 +  * le club théâtre
 +
 +D'autres élèves connaissent moins l'ALESA et participe davantage aux options sport. Le bureau a répondu à cette demande en organisant un tournoie de futsal entre les classes, ce qui a bien fonctionné.
 +</WRAP>
 +
 +