Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentesRévision précédenteProchaine révision | Révision précédenteDernière révisionLes deux révisions suivantes |
esc:un_instant_de_pratique [2018/06/18 13:49] – lcharat | esc:un_instant_de_pratique [2018/06/18 14:21] – lcharat |
---|
Cet exercice était intéressant à effectuer les élèves ont été plutôt respectifs, cela leur a permis de s'entraîner à présenter leurs vins pour ensuite pouvoir faire de même avec le client mais aussi avec l'enseignante qui passe les noter. | Cet exercice était intéressant à effectuer les élèves ont été plutôt respectifs, cela leur a permis de s'entraîner à présenter leurs vins pour ensuite pouvoir faire de même avec le client mais aussi avec l'enseignante qui passe les noter. |
| |
J'ai eu la chance de pouvoir faire un entretien d'autoconfrontation avec l'un des élèves suite à cette activité. | **J'ai eu la chance de pouvoir faire un entretien d'autoconfrontation avec l'un des élèves suite à cette activité.** |
| |
<WRAP center round info 60%> | <WRAP center round info 60%> |
L'élèves m'a avoué que même si c'est un peu biaisé comme exercice car, il y a la présence de la caméra, il est intéressant. Il permet de s'améliorer sur la posture, le regard, l'intensité la vitesse, le rythme des paroles et la voie. | L'élèves m'a avoué que même si c'est un peu biaisé comme exercice car, il y a la présence de la caméra, il est intéressant. Il permet de s'améliorer sur la posture, le regard, l'intensité la vitesse, le rythme des paroles et la voie. |
| |
| **Pour finir j'ai remarqué les difficultés que nous pouvons rencontrer lorsque l'on prépare un temps de pratique accompagné. Il faut penser à beaucoup d'élément. Pour ce temps il fallait penser par exemple aux matériels: où trouver le matériel, où brancher la caméra (...), à l'environnement, il y avait beaucoup de bruit, à comment les élèves se sentent et à d'autre élément encore. |
| |
| Ce fut une bonne expérience d'apprentissage où j'ai été aiguillé par mon tuteur de stage et par l'enseignant en informatique. J'ai beaucoup appris à travers cette expérience mais aussi, sur comment utiliser une caméra et un logiciel informatique. Je me rends compte d'autant plus du caractère multitâche d'un enseignant socio-culturelle. |
| |
| ** |