esc:sing_street
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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esc:sing_street [2018/06/07 14:34] – eguilloton | esc:sing_street [2018/06/07 14:36] – eguilloton | ||
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- | Les étapes suivantes du projet sont naturelles | + | |
+ | <WRAP center round info 60%> | ||
+ | Les étapes suivantes du projet sont toutes vues d' | ||
* aller visiter une salle de concert, un studio d' | * aller visiter une salle de concert, un studio d' | ||
* rencontrer un artiste local qui pourrait faire le suivi artistique du projet | * rencontrer un artiste local qui pourrait faire le suivi artistique du projet | ||
* recenser les compétences musicales en présence, constituer le groupe, choisir un nom | * recenser les compétences musicales en présence, constituer le groupe, choisir un nom | ||
* demander une salle de musique insonorisée au proviseur s'il n'y en a pas déjà | * demander une salle de musique insonorisée au proviseur s'il n'y en a pas déjà | ||
- | * faire une demande de financement pour acquérir des instruments | + | * faire une demande de financement pour acquérir des instruments, du matériel son, financer les interventions artistiques, |
* écrire, composer, répéter | * écrire, composer, répéter | ||
- | * se former à ' | + | * se former à l' |
* enregistrer, | * enregistrer, | ||
* communiquer | * communiquer | ||
- | * se produire en public dans le lycée, dans les structurera | + | * se produire en public dans le lycée, dans les structures |
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