esc:sing_street
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentesRévision précédenteProchaine révision | Révision précédenteDernière révisionLes deux révisions suivantes | ||
esc:sing_street [2018/06/07 14:12] – eguilloton | esc:sing_street [2018/06/07 14:36] – eguilloton | ||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
====== Sing Street ====== | ====== Sing Street ====== | ||
- | {{: | + | {{: |
>> Dublin, années 80. La pop, le rock, le métal, la new wave passent en boucle sur les lecteurs K7, vibrent dans les écouteurs des walkmans et le rendez-vous hebdomadaire devant | >> Dublin, années 80. La pop, le rock, le métal, la new wave passent en boucle sur les lecteurs K7, vibrent dans les écouteurs des walkmans et le rendez-vous hebdomadaire devant | ||
Ligne 10: | Ligne 10: | ||
Afin de s’échapper de cet univers violent, il n’a qu’un objectif : impressionner la plus jolie fille du quartier, la mystérieuse Raphina. Il décide alors de monter un groupe et de se lancer dans la musique, univers dans lequel il ne connait rien ni personne, à part les vinyles de sa chambre d’adolescent. Afin de la conquérir, | Afin de s’échapper de cet univers violent, il n’a qu’un objectif : impressionner la plus jolie fille du quartier, la mystérieuse Raphina. Il décide alors de monter un groupe et de se lancer dans la musique, univers dans lequel il ne connait rien ni personne, à part les vinyles de sa chambre d’adolescent. Afin de la conquérir, | ||
+ | |||
Ce film a reçu 7 nominations dans les festivals. | Ce film a reçu 7 nominations dans les festivals. | ||
Ligne 18: | Ligne 19: | ||
</ | </ | ||
- | http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=227018.html | + | <WRAP center round tip 60%> |
+ | Il serait intéressant de proposer ce film aux élèves sur un temps d' | ||
+ | > On pourrait aussi imaginer ce projet dans le cadre des pratiques d' | ||
+ | </ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | S'ils sont intéressés, | ||
+ | |||
+ | < | ||
+ | <iframe src=" | ||
+ | </html> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <WRAP center round info 60%> | ||
+ | Les étapes suivantes du projet sont toutes vues d' | ||
+ | * aller visiter une salle de concert, un studio d' | ||
+ | * rencontrer un artiste local qui pourrait faire le suivi artistique du projet | ||
+ | * recenser les compétences musicales en présence, constituer le groupe, choisir un nom | ||
+ | * demander une salle de musique insonorisée au proviseur s'il n'y en a pas déjà | ||
+ | * faire une demande de financement pour acquérir des instruments, | ||
+ | * écrire, composer, répéter | ||
+ | * se former à l' | ||
+ | * enregistrer, | ||
+ | * communiquer | ||
+ | * se produire en public dans le lycée, dans les structures partenaires locales, dans d' | ||
+ | </ | ||
+ | |||
- |