esc:profils_paysans_-_la_vie_moderne
Différences
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esc:profils_paysans_-_la_vie_moderne [2017/10/12 08:18] – eguilloton | esc:profils_paysans_-_la_vie_moderne [2017/10/12 08:42] – eguilloton | ||
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- | Ce documentaire est très lent et laisse une grande place à l' | + | * Ce documentaire est très lent et laisse une grande place à l' |
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- | C'est un support intéressant pour aborder différents thèmes : | + | * Un principe un peu dans la lignée de l' |
+ | * Des choix de cadrages qui en disent long, exemple de la séquence où l'on voit face à sa télévision où est diffusé l' | ||
+ | * Un parti-pris de revenir voir ses protagonistes plusieurs fois à plusieurs années d' | ||
+ | C'est un support propice au travail de **communication interpersonnelle**. Il permettait d' | ||
+ | * leur famille - leurs racines - leur rapport au monde agricole : sont-ils eux aussi issus de famille d' | ||
+ | * leur idée du métier d' | ||
+ | * leur rapport au territoire : attachement à la nature, à la terre ? Importance des relations humaines (famille, voisins, amis…) ? Question de l' | ||
+ | * l' | ||
+ | **Idée de méthodo** | ||
+ | Leur proposer de noter sur des post-it ce qui les a le plus touché dans ce documentaire, | ||
+ | Suggestion de question polémique : "A quoi bon devenir agriculteur puisqu' | ||
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