Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- esc:par_ici [2019/05/03 22:04] – mfanien
+++ esc:par_ici [2019/06/14 23:36] – mfanien
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-<WRAP center round box 60%>
+<WRAP center round info 60%>
-**TEMPS D'OBSERVATION DE LA PRATIQUE DU MAÎTRE DE STAGE
-**
+__**TEMPS D'OBSERVATION DE LA PRATIQUE DU MAÎTRE DE STAGE
+**__
 Voici quelques exemples de "journée type" où je suis et aide les enseignantes d'ESC du lycée.
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 **<wrap hi> Jeudi 14 mars 2019 - Madame Loiseau
 </wrap>**
 **__8h00 - 10h00 = BTS GEM1
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 **<wrap hi>Lundi 18 mars 2019. Madame Loiseau
-</wrap>
+</wrap> **
+**__8h00 - 10h00 = 1ère STAV
+__**
-__8h00 - 10h00 = 1ère STAV
-__
-**
 Rendu d'interrogation sur un film par ma tutrice. Puis cous sur les médias préparé et donné par moi même ( voir partie de pratique accompagnée)
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-**<wrap hi>Mardi 19 Mars 2019. Madame Loiseau</wrap>
+**<wrap hi>Mardi 19 Mars 2019. Madame Loiseau</wrap>**
-__9h00 – 11h00 =  BTS GÉMEAU 1
+**__9h00 – 11h00 =  BTS GÉMEAU 1
 __**
@@ Ligne 174: / Ligne 179: @@
 **<wrap hi>Mercredi 20.03.2019. Madame Covez
-</wrap>
+</wrap>**
-__8h00- 10h00 = 1ère bac pro aménagement
+**__8h00- 10h00 = 1ère bac pro aménagement
 __**
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-**<wrap hi>Lundi 29 avril 2019
+**<wrap hi>Lundi 29 avril 2019. Madame Loiseau
-</wrap>
+</wrap>**
-__9h00-10h00 = 1ere STAV
+**__9h00-10h00 = 1ere STAV
 __
 **
+{{ :esc:grizz.jpg?400 |}}
 Interrogation écrite sur le film Grizzly Man. Les questions sont dictées par l'enseignante au début de l'interrogation, les élèves ont tous vu le film mais dispose d'un petit livret pour s'aider lors de cette interrogation.
 **__10h00- 12h00 = 1ere STAV (demi groupe)
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+{{ :esc:maquette.jpg?600 |}}
 Avant dernière séance pour finir la maquette sur la ville idéale possédant les trois piliers du développement durable. L'enseignante et moi aidons les groupes dans la réalisation de ces dernières.
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 etc....
 Le tout illustré par des photos et réalisé de manière "créative", "artistique".
+{{ :esc:carnets.jpg?600 |}}
 **__13h30-14h30 = Interview sur l'ESC avec des élèves
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-**<wrap hi> Mardi 30 avril 2019
+**<wrap hi> Mardi 30 avril 2019. Madame Loiseau
-</wrap>
+</wrap>**
-__10h00-12h00 = BTS GEMEAU 1
+**__10h00-12h00 = BTS GEMEAU 1
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+{{ :esc:20190430_102510.jpg?400 |}}
 Activité pluridisciplinaire avec l'enseignante d'informatique et en salle informatique.
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-**<wrap hi>Jeudi 02 mai 2019
+**<wrap hi>Jeudi 02 mai 2019. Madame Loiseau
-</wrap>
+</wrap>**
-__8h00 - 10h00 = Seconde générale
+**__8h00 - 10h00 = Seconde générale
 __
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+{{ :esc:sylvain.jpg?600 |}}
 Présence du cinéaste Sylvain de l'association Bulldog Audiovisuel. Il se rend plusieurs fois au lycée dans le cadre d'un projet financé par la DRAAC.
 Aujourd'hui, il intervient ici pour aider l'enseignante d'histoire et d'ESC dans le but de réaliser des petites capsules vidéos sur le devoir de mémoire. Les secondes générales par groupe ( de 5) ont réalisé préalablement des petits scénarios. Aujourd'hui, nous prenons en charge un groupe, on discute du scénario et on décide de ce qui va être filmé. Nous nous dirigeons ensuite vers les lieux du lycée les plus propices au choix de leurs séquences à tourner. Sylvain est très pédagogue propose aux élèves de gérer le son, la caméra afin qu'ils puissent essayer malgré le manque de temps. Je donne des conseils sur "la récitation" du texte, les poses, les attitudes, le scénario etc.
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+{{ :esc:pascal3.jpg?600 |}}
 Présence de Pascal Harbonnier, un vannier patron et unique salarier de l'entreprise Atelier Artsalix. Pascal travaille depuis maintenant un mois avec Madame Loiseau, la classe de seconde pro et Monsieur Fanien ( enseignant aménagement paysager) pour un projet pluridisciplinaire mélangeant art, culture  et aménagement paysager. Les élèves construisent avec Pascal des observatoires à oiseaux déplaçables, biodégradables inspirés du Land Art et des Géants du Nord Pas de Calais.
+{{ :esc:pascal.jpg?600 |}}
 De 10h00 à 12h00, Pascal a fait une démonstration avec les élèves de seconde pro aux élèves de 1ère STAV (accompagnés de l'enseignant d'aménagement paysager) sur les différentes techniques de tressages de l'osier. Mais également un petit cours sur les différentes variétés d'osiers avec l’enseignant d'aménagement paysager et les élèves de seconde pro ( une sorte de demie pédagogie inversée puisque les élèves de pro apprenaient aux STAV ce qu'ils avaient appris précédemment). Puis un petit "quizz" sur les différentes variétés, couleurs, techniques de tressages etc... Certains STAV ont essayé de tresser quelques minutes, guidés  par les élèves de pro et Pascal qui leurs expliquaient les techniques.
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 de 13h30 à 17h30, les secondes pros ont continué leurs observatoires à oiseaux en alternant tressage, coupage de branches, réalisation de nœuds. Pour terminer ils ont réalisé des petites sculptures artistiques d'oiseaux en osier (bcp plus difficile que le tressage des observatoires).
-</WRAP>
+{{ :esc:pascal.jpg2.jpg?600 |}}
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