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esc:observations_de_stage_i_pratique_du_maitre_de_stage

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esc:observations_de_stage_i_pratique_du_maitre_de_stage [2018/04/24 11:17] – smoignesc:observations_de_stage_i_pratique_du_maitre_de_stage [2018/04/25 07:12] – **Ma conclusion :** être enseignante d'ESC demande une organisation et une bonne mesure de ses engagements. Comme déformation professionnelle pertinente, il y a cette idée de toujours penser à "faire du lien". La méthodologie tiens une place importante p smoign
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 //L'existence de la sérendipité est un argument fréquent dans le débat public pour défendre des options d'organisations interdisciplinaires contre la tendance à la spécialisation croissante des champs qui résulte de l'approfondissement des recherches.  //L'existence de la sérendipité est un argument fréquent dans le débat public pour défendre des options d'organisations interdisciplinaires contre la tendance à la spécialisation croissante des champs qui résulte de l'approfondissement des recherches. 
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-**Ma conclusion :** être enseignante d'ESC demande une organisation et une bonne mesure de ses engagements. Comme déformation professionnelle pertinente, il y a cette idée de toujours penser à "faire du lien". La méthodologie tiens une place importante pour mener à bien plusieurs projets en même temps. +**Ma conclusion :** être enseignante d'ESC demande une organisation et une bonne mesure de ses engagements. Comme déformation professionnelle pertinente, il y a cette idée de toujours penser à "faire du lien". La méthodologie tiens une place importante pour mener à bien plusieurs projets en même temps. 
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