esc:les_gardiennes
Différences
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esc:les_gardiennes [2018/01/12 13:56] – msimon | esc:les_gardiennes [2018/01/12 17:57] – msimon | ||
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Il met notamment en scène Hortense femme infatigable qui voit partir au front c'est 2 fils et son beau-fils, confrontée avec sa fille Solange, à la pénurie de mains d' | Il met notamment en scène Hortense femme infatigable qui voit partir au front c'est 2 fils et son beau-fils, confrontée avec sa fille Solange, à la pénurie de mains d' | ||
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Des films sur la guerre il y en a, mais des films sur les femmes pendant 14-18 beaucoup moins c'est ce qui fait l' | Des films sur la guerre il y en a, mais des films sur les femmes pendant 14-18 beaucoup moins c'est ce qui fait l' | ||
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D'un point de vue ESC, Le réalisateur à mis un accent particulier sur l' | D'un point de vue ESC, Le réalisateur à mis un accent particulier sur l' | ||
- | Sur le volet éducation artistique - Culture artistique : | + | Sur le volet éducation artistique - Culture artistique |
- | * Dans le cadre du M52 du BTS GPN : | + | |
+ | ====== Bac Professionnel ====== | ||
+ | * Dans le cadre du MG1 | ||
+ | 2.2.1- Acquérir des méthodes de lecture de l’image. | ||
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+ | * Dans le cadre du M52 (GPN) : | ||
objectif 1.1.2 Caractériser l’évolution des représentations de la nature, analyser les représentations actuelles de la nature. L' | objectif 1.1.2 Caractériser l’évolution des représentations de la nature, analyser les représentations actuelles de la nature. L' | ||
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objectif 1.1.1 Découvrir un paysage par les méthodes d’analyse subjective : approches sensible, esthétique et plastique | objectif 1.1.1 Découvrir un paysage par les méthodes d’analyse subjective : approches sensible, esthétique et plastique | ||
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Approche esthétique et plastique. Les paysages choisis sont représentés par des techniques plastiques et/ou photographiques : Ces représentations concourent à formuler une analyse plastique révélant formes, masses, lignes...., tout élément porteur de sens. | Approche esthétique et plastique. Les paysages choisis sont représentés par des techniques plastiques et/ou photographiques : Ces représentations concourent à formuler une analyse plastique révélant formes, masses, lignes...., tout élément porteur de sens. | ||
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Objectif 2 Repérer et identifier les spécificités des territoires ruraux et Objectif 3 : Comprendre les vecteurs d’appropriation des territoires ruraux par les populations. | Objectif 2 Repérer et identifier les spécificités des territoires ruraux et Objectif 3 : Comprendre les vecteurs d’appropriation des territoires ruraux par les populations. | ||
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