Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- esc:la_vie_scolaire [2018/06/06 20:52] – [Les freins aux propositions d'animation par l'équipe de vie scolaire :] eguilloton
+++ esc:la_vie_scolaire [2018/06/06 21:42] – [Les freins aux propositions d'animation par l'équipe de vie scolaire :] eguilloton
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 Les retous ne sont pas exprimés de la même façon et avec la même liberté mais ils convergent vers l'idée qu'il est important que les rôles de chacun soient clairs dans un établissement pour que celui-ci fonctionne correctement.
-Un témoignage de surveillant ayant bourlingué dans plusieurs établissements : « Ici, y'a rien d'organisé. Y'a des petits ajustements mais pas de grosse organisation. Y'a un côté fonctionnaire très prononcé. Il suffit que la direction tienne pas la route et tout s'écroule. »
+Un témoignage de surveillant ayant bourlingué dans plusieurs établissements : //« Ici, y'a rien d'organisé. Y'a des petits ajustements mais pas de grosse organisation. Y'a un côté fonctionnaire très prononcé. Il suffit que la direction tienne pas la route et tout s'écroule. »//
 ==== L'équipe de vie scolaire du lycée est composée de : ====
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   * pas d'espaces adaptés : foyer non équipé et ponctuellement interdit, plus de salle de musique insonorisée, plus de labo photo...
   * il n'y a pas de concertation avec les élèves sur ce qui va, ne va pas, sur ce qui manque...
+{{:esc:20180420_102246.jpg?nolink&300 |}} {{:esc:20180420_102206.jpg?nolink&300 |}}
 ==== De la responsabilité de qui cela relève-t-il ? ====
 Le tiers-temps animation justifie-t-il que cette responsabilité soit laissée aux seuls enseignants d'ESC ? Comment faire cohabiter des animateurs rémunérés sur la base de ce tiers-temps et des enseignants ou autres personnels bénévoles ? Comment rendre les élèves autonomes là-dessus ? Vaste question et travail de longue haleine !