esc:la_phobie_scolaire
Différences
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esc:la_phobie_scolaire [2017/10/14 11:57] – créée msimon | esc:la_phobie_scolaire [2018/01/12 14:36] – msimon | ||
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- | **Phobie scolaire : pourquoi tant d' | + | ====== |
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+ | rencontre avec Nicole Catheline | ||
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+ | <WRAP center round important 60%> | ||
+ | Ressource enseignant | ||
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- | Entretien en 2017 avec une pédopsychiatre sur la phobie scolaire : elle souligne plusieurs points comme les causes, les conséquence | + | Entretien en 2017 avec une pédopsychiatre sur la phobie scolaire : elle souligne plusieurs points comme les causes, les conséquences |
+ | Cette dernière rapporte ce terme aux enfants qui n'en peuvent plus de l' | ||
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+ | Voici pour résumer ce dont traite l' | ||
+ | <WRAP center round help 60%> | ||
**ses causes** | **ses causes** | ||
- | lié à l’école | + | liées |
- | - les enfants atteints d'un dys détectés | + | - les enfants atteints d'un dys détecté |
- Une maltraitance pédagogique, | - Une maltraitance pédagogique, | ||
- | lié au cadre familial | + | - Dans des cas plus graves à cause de harcèlement |
- | - Un environnement familiale qui ne donne pas la priorité aux savoirs | + | liées au cadre familial et personnel |
- | | + | |
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+ | - Parents qui n'ont pas préparé l' | ||
(peur du regard des autres qui peut entraîner ensuite une phobie sociale) | (peur du regard des autres qui peut entraîner ensuite une phobie sociale) | ||
+ | - l’école est un révélateur de fragilité, elle appuie là où ça fait mal | ||
+ | </ | ||
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+ | <WRAP center round box 60%> | ||
**ses conséquences** | **ses conséquences** | ||
- | * Absentéisme | + | |
- | * Maux de ventre ou de tête le dimanche soir ou lundi matin | + | L' |
- | * Phobie | + | |
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+ | <WRAP center round tip 60%> | ||
**les réponses à apporter.** | **les réponses à apporter.** | ||
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+ | * former les enseignants au groupe des " | ||
* Aménager des emploie du temps plus progressif | * Aménager des emploie du temps plus progressif | ||
+ | * leur proposer des challenges hors cadre scolaire : il y a trop de pression à ce sujet à l' | ||
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+ | <WRAP center round tip 60%> | ||
+ | Ce document pose question sur la souffrance des élèves quand l' | ||
- | Ce texte est pour moi très intéressant il permet de donner des clefs pour pouvoir prendre en compte à temps ce trouble qui peut toucher les enfants mais aussi les adolescents. | + | Pour moi cet article |
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