esc:guide_du_jeune_spectateur
Différences
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+ | ====== Mes aventures de jeune spectateur ====== | ||
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Ce petit carnet a été élaboré par le CREA (Centre de Rencontre d' | Ce petit carnet a été élaboré par le CREA (Centre de Rencontre d' | ||
- Un lieu de service public | - Un lieu de service public | ||
- | Il reste inscrit dans une dimension économique mais les valeurs humaines qu’il défend le situent | + | Il reste inscrit dans une dimension économique, mais les valeurs humaines qu’il défend le situnt |
- Un lieu de rencontre | - Un lieu de rencontre | ||
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- la seconde : Des petites fiches à remplir après le spectacle (nom, compagnie, genre, avec qui j'y vais, dans quelle ville, ce que j'en pense et pourquoi ?, emplacement pour coller son billet) | - la seconde : Des petites fiches à remplir après le spectacle (nom, compagnie, genre, avec qui j'y vais, dans quelle ville, ce que j'en pense et pourquoi ?, emplacement pour coller son billet) | ||
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- | Point pédagogique; | + | ====== |
- | dans le cadre de l’éducation socio-culturelle, | + | |
+ | Dans le cadre de l’éducation socio-culturelle, | ||
+ | * Dans le cadre du MG1 des baccalauréats professionnels | ||
+ | 2.3.2- Analyser une œuvre artistique. Pour un début d' | ||
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