Différences

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-====== C'est quoi? ======
-Ces rencontres Végétales c'est déroulé au parc de la mairie du Plessis Grammoire de 10h à 18h. La thématique de cette année était:"Touches de couleur au jardin".
-Lors de ce festival il est possible de  découvrir comment réaliser de belles associations colorées, des ambiances mystérieuses, vivifiantes en fonction des couleurs utilisées …
-Il y a différentes animations, des sourciers et des élagueurs , des compagnons paysagistes, des sculpteurs sur bois et métal, coach en jardin , des peintres présents aux quatre coins du parc s'inspireront du cadre végétal, et pour la première fois cette année la participation des enfants des écoles et de leurs enseignants .
-Cette journée est aussi le rendez-vous des professionnels , pépiniéristes, horticulteurs , paysagistes , producteurs qui mettent tout leur savoir faire au service des visiteurs.
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-Cette Fête des plantes est intéressante car elle touche à la fois la thématique de l’environnement mais aussi celui de la culture, Belle combinaison. cela peut-être enrichissant d'y aller faire un tour pour apprendre de nouvelles connaissances sur la thématique de environnements mais aussi comment combiner arts et environnements.
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-Voici une photo: {{:esc:p1180486.jpg?200|}}
-====== Pour qui? ======
-===== L'enseignant: =====
-  * Voir ce que fonds les entreprises
-  * Voir se dont les entreprises ont besoins
-  * Rencontrer différents artistes et possibilité de créer un partenariat, une convention avec eux
-===== Les élèves: =====
-  * Rencontrer des professionnels: pouvoir poser des questions; demander des conseils; prendre des contactes pour les stages
-  * Rencontrer des artistes et découvrir leurs œuvres
-  * Faire une sortie, renforcer les liens de la classe
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-==== Pour le baccalauréat professionnel "Aménagements paysagers" ce qui pourrais corresponds en terme de ====
-__Fiche descriptive d’activités:__
-- Il communique en interne et en externe à son entreprise:
-  * 6.1 Il échange sur ses activités avec ses collègues et sa hiérarchie
-  * 6.2- Il échange avec des personnes extérieures à l'entreprise
-  * 6.3- Il s'informe sur les évolutions techniques et en particulier sur la gamme des végétaux
-__Situations Professionnelles Significatives:__
-Champs de compétences: Animation d’équipe et communication
-SPS: Relations avec les supérieurs hiérarchiques et les opérateurs.
-Échanges avec les fournisseurs et les clients.
-Transmission des consignes, informations, conseils aux membres de l’équipe de travail.
-Régulation de l’équipe de travail.
-Finalité: Contribuer à créer des conditions de travail favorables au sein de l’entreprise et avec son environnement en développant la communication et le dialogue.
-__Capacités Générales:__
-C1- Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant
-des références culturelles
-  * C1.2- Exploiter une recherche d’informations en réponse à un besoin professionnel, social ou culturel
-  * C1.3- Utiliser des techniques et des références littéraires, culturelles ou artistiques pour s’exprimer
-C5- Justifier des choix techniques d’aménagements paysagers en fonction
-d’enjeux sociaux, économiques et environnementaux
-  * C5.1- Identifier les influences culturelles et sociales sur les aménagements paysagers
-  * C5.2- Identifier l’impact du fonctionnement des organisations du secteur du paysage sur les choix techniques
-  * C5.3- Identifier les caractéristiques environnementales influant sur les choix techniques d’aménagements
-C6- Communiquer en situation professionnelle
-  * C6.1- S’informer sur les évolutions techniques et réglementaires
-  * C6.2- Communiquer en interne et avec les partenaires et usagers
-__Modules et Objectifs:__
-MG1: Objectif général du module: Mobiliser des éléments d'une culture humaniste pour se situer et s'impliquer dans son environnement social et culturel.
-MP2: Objectif général du module: Identifier et analyser les éléments qui conditionnent tout projet d’aménagement paysager et justifient les choix techniques mis en œuvre.
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