Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- esc:demain_tous_cretins [2017/12/07 17:06] – lcharat
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 **D'après le témoignage de professeur qui remarque que le niveau global des élèves baisse, cette révélation n'aurait tel pas un lien??**
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+<WRAP center round help 60%>
+**BTSA Gestion et Protection de la Nature**
+__Champs de compétences:__
+  * Analyse des écosystèmes et des activités humaines
+  * Communication et médiation
+__Situations professionnelles significatives__
+  * SPS 1 : Production d’analyses, d’états des lieux, de diagnostics, d’évaluations, d’études d’impact (écologiques, environnementaux, socio-économiques, enjeux et usages d’un territoire…)
+  * SPS 9 : Animation de la concertation entre acteurs et usagers
+  * SPS 10 : Actions de prospection et de promotion (publics et structure
+__Finalités:__
+  * Contribuer à une gestion anticipatrice pour la qualité, la pérennité des écosystèmes et la mise en valeur du patrimoine
+  * Favoriser le dialogue avec les pairs, les acteurs et usagers d’un territoire pour la prise en compte d’un intérêt commun environnemental
+__Capacités générales:__
+  * 1. S’exprimer, communiquer et comprendre le monde
+.1. Mobiliser les outils permettant de se situer dans la réalité économique et sociale
+.2. Identifier les causes et les conséquences des transformations de la société
+.3. Répondre à un besoin d’information par une démarche de médiation documentaire
+__Capacités professionnelles__
+  * 9. Conduire des projets de gestion, de valorisation et de préservation de la nature
+.1. Proposer des actions de gestion, de valorisation et de préservation de la nature
+.3. Évaluer les projets et interventions réalisés sur le plan technique, scientifique et culturel
+Modules:
+  * M 21 – Organisation économique, sociale et juridique:
+Objectif général du module Analyser les transformations sociales et économiques et leurs enjeux pour se situer dans les débats de société.
+Objectifs:
+. Appréhender les démarches et méthodes des sciences sociales..
+. Relier dynamique économique et changement social.
+. Identifier les enjeux et les défis associés à la mondialisation.
+. Identifier et analyser les modes de régulation.
+  * M 22 – Techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation
+Objectif général du module Améliorer ses capacités de recherche et de traitement de l’information, ses capacités
+d’expression, de communication, de relation et d’initiative.
+Objectifs:
+. Répondre à un besoin d’information.
+. Développer son autonomie, sa capacité d’organisation et de communication dans le cadre d’une
+démarche de projet.
+  * M 52 - Gestion de la nature et concertation territoriale:
+Objectif général du module: Participer à des démarches de concertation en ayant analysé les enjeux historiques, géographiques, économiques et culturels du territoire.
+Objectifs:
+. Caractériser la nature comme patrimoine commun et les enjeux politiques et culturels qui lui sont liés.
+. Participer à un processus de concertation pour la protection et la valorisation de la nature.
+  * M54 - Animation d’un public :
+Objectif général du module Concevoir et mettre en œuvre une action d’animation, d’information et se sensibilisation.
+Objectifs:
+. Concevoir une démarche d’éducation à l’environnement et au développement durable.
+. Formaliser une action d’information, de sensibilisation et d’interprétation.
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